La tablette permet vraiment d’aller plus loin dans les séances de cours … à condition d’être créatif. On a très souvent besoin d’idées lorsqu’on passe à un équipement tablette et cette rubrique « boite à outil » sera là pour ça.
Les applications utiles pour cette séance :
Tout d’abord il faut intégrer que nous n’avons pas toujours à disposition une application toute faite pour nos cours, et donc il va falloir détourner un usage pour une utilisation en classe. Ceci dit nous allons commencer avec une découverte du corps en utilisant deux applications principales et un iBooks disponible sur iBooks Store de la tablette iPad .
activité : découverte du poumon et des conséquence du tabagisme sur celui-ci.
étape 1 : rôle des poumon et anatomie générale
étape 2 : annotation des poumons et trace du cours
étape 3 : découverte détaillé des poumons avec le livre interactif de Laurent Phially sur l’appareil respiratoire.
étape 1 : Ouvrez l’application anatomy 4D pour découvrir les poumons à l’intérieur du corps humain.
L’application anatomie 4D permet de découvrir le corps humain en réalité augmentée à partir d’un support papier à imprimer. Ainsi l’élève peut « jouer » avec le corps humain et partir à la découverte du système respiratoire en « disséquant » de manière virtuelle le corps humain.
Anatomy 4D : Cette application permet de découvrir le corps humain. Il suffit d’imprimer une image, de la poser sur une surface plane et de pointer la caméra dessus. Anatomy 4D reproduit alors un rendu en 3D du corps humain et des différents organes internes. Il est possible de zoomer, de changer l’angle de vue en bougeant le téléphone, et voir différents systèmes du corps indépendamment, comme le squelette, le système respiratoire ou lymphatique.
Anatomy 4D permet de jouer avec le corps humain. Vous devez ici imprimer des planches (deux sont disponibles pour le moment : l’anatomie humaine et le coeur) et les flasher avec la tablette. Le corps humain apparaît ensuite en 3D et vous pouvez faire apparaître ou disparaitre à loisir plusieurs parties comme le système lymphatique, le système sanguin...
Mais qu’est-ce que la réalité augmentée? La réalité augmentée désigne les systèmes informatiques qui rendent possible la superposition d'un modèle virtuel 2D ou 3D à la perception que nous avons naturellement de la réalité et ceci en temps réel. Elle désigne les différentes méthodes qui permettent d'incruster de façon réaliste des objets virtuels dans une séquence d'images. Ces applications sont multiples et touchent de plus en plus de domaines, tels que les jeux vidéo, l'éducation par le jeu, les chasses au trésor virtuelles, le cinéma et la télévision (postproduction, studios virtuels, retransmissions sportives...), les industries (conception, design, maintenance, assemblage, pilotage, robotique et télérobotique, implantation, étude d'impact...etc.) ou le médical.
Dans un premier temps le corps humain complet apparait. On peut alors « désélectionner » les éléments du corps pour ne conserver que les poumons.
Une fois l’appareil pulmonaire bien visible il faut alors faire une saisie d’écran en appuyant simultanément sur le gros bouton de façade et le bouton d’extinction générale.
étape 2 : on va alors annoté la photographie des poumons dans l’application Thinglink.
Le préalable est d'invité les élèves à effectuer une recherche sur internet via Safari. Il faut trouver des documents à insérer sur l'image : des poumons malades, l'intérieur des poumons, ... mais également des explications sur le fonctionnement du système respiratoire
Thinglink permet de rendre interactives des images en leur adjoignant du texte, des vidéos, des liens vers des pages web, de quoi imaginer tout un tas d’applications. Le must : la possibilité d’intégrer ces images interactives dans nos ENT / BLOGs d’établissement !
Il est très simple d’intégrer dans l’image les éléments d’enrichissement nécessaires : texte, photo ou vidéo.
étape 3 : aller plus loin avec le livre de Laurent Phialy
La recherche de contenu sur tablette est également une compétence ! Ici nous avons une ressource d’un assez haut niveau avec le livre interactif de Laurent Phialy. Cela peut largement compléter un cours d’un niveau terminal pour un approfondissement …
télécharger le livre via le iBooks Store sur iPad
Et alors vous trouverez dans ce livre interactif une photographie en ultra HD d’un poumon …
L'anatomie de l'appareil respiratoire est fait de circuit de transport aérien et des poumons, siège de l'hématose. Les voies aériennes traversent le médiastin au milieu des vaisseaux entrant et sortant du coeur. Voici un tutorial, ludique, interactif qui vous aidera à mémoriser les principales portions de la trachée et des bronches, leurs rapports avec les gros vaisseaux du coeur, l'aspect extérieur des poumons, ses lobes.
Après une révision des aires de percussion et d'auscultation, nous nous invitons à identifier de manière interactives les éléments du médiastin et des poumons sur une succession de coupes anatomiques plastinées par le département d'anatomie de Nancy. Ceci vous aidera à lire les coupes d'imagerie de bases.
Ce tutorial est destiné aux étudiants dans le cursus basique de l'anatomie clinique de l'appareil respiratoire.